Dans la méthode de lecture que j'utilise, l'apprentissage de l'orthographe occupe une place importante.

Les élèves ont un mot à apprendre par jour (petit dico). Ces mots sont répertoriés ici.

Afin qu'ils puissent s'entrainer à les écrire , voici un petit "jeu" à faire en autonomie.

Les élèves choisissent un niveau (rouge, vert, bleu...les autres sont à venir) et prennent une étiquette de la série. Ils écrivent le mot sur leur ardoise et retournent la carte pour vérifier et se corriger si nécessaire.

Ils s'auto-évaluent et ont 5 essais.

Une fois, qu'ils se sentent prêts, ils font la dictée ( dictées muettes en préparation).

Les étiquettes sont à imprimer sur des feuilles de couleur en recto verso et à plastifier.

Mon imprimante ne faisant pas de recto verso, j' imprime la feuille n°1 puis je la retourne et imprime le n°2...ainsi de suite.

Voici le document ici

Je vous mets également les feuilles de route pour les séries. A imprimer de la même couleur que les étiquettes. 

 Voici la dictée muette pour la première série (rouge pour moi).  A imprimer en 2 pages sur 1.

Je vous mets un paperboard  ainsi que des  fiches d'exercices sur la phrase.

Télécharger « la phrase.flipchart »

EDL la phrase 1       EDL la phrase 2

Voici quelques exercices que j'ai fait pour travailler la distinction entre lettres, syllabes, sons et mots.

Je les mets un peu tard, désolée, mais ça peut toujours servir!

Production d'écrit avec Ludo.

Tout au long de l'année, je mettrai ici des exemples de productions d'élèves afin de constater les progrès (ou pas.!!!) de certains élèves.

Le cahier 1 est celui d'une élève moyenne.

• Poésie                                
• Vocabulaire
• Littérature