La compréhension de texte se faisait, jusqu'ici, essentiellement à l'oral et de manière collective.

J'ai décidé d' en faire également à l'écrit et individuellement. 

Bien évidemment, à ce stade de l'année, les questions et les réponses sont lues collectivement pour que le déchiffrage ne soit pas un frein à la compréhension.

J'affiche le document sur le tni, nous faisons la lecture de la question et des réponses proposées en collectif et les élèves répondent individuellement (réponse secrète!!)

Voici donc les documents. Je mettrai les questionnaires au fur et à mesure. 

Compréh. Texte 14      Compréh. Texte 15    Compréh. texte 16     Compréh. texte 17

Compréh.Texte 19      Compréh. Texte 20

En classe ou même en devoirs, voici quelques petits exercices de numération.

A imprimer en 2 pages sur 1.

Pour l'instant, ranger dans l'ordre croissant.

Voici quelques exercices que j'ai fait pour travailler la distinction entre lettres, syllabes, sons et mots.

Je les mets un peu tard, désolée, mais ça peut toujours servir!

J'ai commencé l'anglais avec mes CP.  Voici un petit exercice sur "My name is...I am a boy/a girl".

Je me suis inspirée du travail proposé par  La classe de Corinne mais je l'ai complètement refait en version Ludo, notre petit souriceau ,auquel mes élèves sont très attachés (et moi aussi!).

My name is/Boy/Girl

Avec mes élèves , nous allons travailler sur l'album Brown bear 

Bien entendu, avec des CP, le travail est essentiellement basé sur l'oral. Avant, nous jouons avec les flashcards des animaux étudiés ( What is it? It's a cat...) ainsi qu'avec des  flashcards des couleurs. 

Voici le début:

Brown bear 1      Flashcards 1

Brown bear 2

Allez voir ici pour une exploitation de cet album. Je m'en suis inspirée.

ici

L'année dernière, j'ai découvert un site super avec plein de chansons très drôles et sympas à faire chanter à nos élèves. On y trouve le texte des chansons en pdf, la version chantée et la version instrumentale à télécharger.

J'avais opté pour la chanson "Au CP"...j'ai adoré le texte et le rythme.

Cette année, pour commencer, ce sera "A quoi ça sert ,les Maths?"

Je vous le recommande vivement. C'est par ici: Chansons d'école